Comment devenir plus bavardp>Certaines personnes semblent être des superstars de la conversation, capables de raconter des histoires et des blagues pleines d’esprit comme si ce n’était rien. Mais si vous êtes du genre calme ou introverti, il peut sembler difficile de trouver le courage de parler. Quelle que soit votre tendance, vous pouvez apprendre à parler non seulement plus, mais avec plus de substance dans vos paroles, ce qui fait de vous un meilleur conversationnaliste. Apprenez à amorcer des conversations et à les entretenir, que vous soyez seul à seul, en groupe ou à l’école.
Cherchez des portes ouvertes dans la conversation. Les bons conversationnalistes facilitent les choses, mais même avec des personnes fermées, vous pouvez apprendre à trouver des portes à ouvrir sur d’autres sujets et d’autres avenues, à la recherche d’une connexion personnelle qui peut vous donner quel! que chose dont vous pouvez vraiment parler ensemble. C’est un peu un art, mais il y a quelques astuces pour le développer en soi.
Offrir des alternatives. En groupe, la conversation peut rapidement devenir ennuyeuse si tout le monde dit la même chose, alors il est bon de jouer à l’avocat du diable, à l’occasion, si la conversation l’exige. Si vous n’êtes pas d’accord avec l’opinion du groupe, essayez d’exprimer doucement votre désaccord.
Faites savoir que vous voulez parler en langage corporel. Si vous avez quelque chose à dire, regardez l’orateur, penchez-vous vers l’avant et utilisez un langage corporel ouvert qui communique votre participation à la conversation et votre désir de dire quelque chose. Quelqu’un peut même vous passer la parole en vous demandant votre avis, si vous avez l’air d’avoir envie de parler.
Rappelez-vous les conversations précédentes. Parfois, il est en fait plus difficile de parler à des gens! que l’on connaît un peu, plutôt qu’à des étrangers. S! i vous connaissez déjà les antécédents familiaux et l’histoire de base d’une personne, il est bon d’essayer de vous rappeler des conversations antérieures pour chercher des questions de suivi, pour savoir ce qu’elle a fait :
N’ayez pas peur d’aller plus loin. Les gens aiment parler d’eux-mêmes, alors n’ayez pas peur de solliciter leurs opinions et d’explorer un peu leur esprit. Alors que certaines personnes plus réservées peuvent être réticentes à parler, d’autres apprécieront de pouvoir partager leur opinion avec quelqu’un qui est généralement curieux.
Dirigez avec quelque chose dont vous savez que vous pouvez parler tous les deux. Ce qui nous empêche surtout d’entamer des conversations, c’est la peur que vous vous approchiez de quelqu’un, que vous ouvriez la bouche, et que vous n’ayez absolument rien à dire. Heureusement, il y a quelques façons simples de vous assurer que vous choisirez toujours quelque chose dont! vous pourrez parler confortablement tous les deux.
Restez informé de l’actualité. Si vous n’avez plus rien à dire, il est bon d’avoir une bonne compréhension de l’actualité, des sujets communs et des gros titres, afin de pouvoir parler de quelque chose dont votre interlocuteur aura probablement entendu parler, et de trouver un terrain d’entente.
Réfléchissez à voix haute. Ne restez pas silencieux pendant que vous pensez aux réponses aux questions qui vous ont été posées, commencez simplement à paraphraser ce que l’autre personne a dit et laissez-vous aller à parler. Si vous êtes une personne généralement timide, il est probable que vous réfléchissiez trop à ce que vous dites avant de le dire, et souvent cela sortira aussi bien, sinon mieux, moins vous vous autocensurerez et plus vous vous permettrez simplement de parler.
Parle plus fort. Si vous n’êtes pas aussi bavard que vous aimeriez l’être dans des conversations e! n tête-à -tête, parler en grands groupes peut être encore plus diffi! cile. Mais si vous voulez que votre voix soit entendue, l’une des choses les plus importantes à apprendre est de parler à un volume qui lui permettra d’être entendu plus facilement.
D’accord avec le commentaire d’un autre élève. Si vous avez une discussion de groupe et que vous avez du mal à trouver quelque chose à dire, il y a habituellement de bonnes occasions de vous appuyer sur les commentaires des autres élèves, ce qui a pour effet de donner l’impression que vous dites quelque chose, même si vous n’en avez vraiment pas.
Viser au moins une cotisation par période de classe. En général, vous n’avez pas besoin d’être la personne la plus bavarde de votre classe, juste assez bavarde pour faire connaître votre présence. La plupart du temps, cela signifie au moins une fois par période de classe. Cela peut aussi avoir pour effet d’empêcher l’enseignant de s’en prendre à vous plus tard, si le reste de la classe est calme. Plan! ifiez un point, enlevez-le du chemin, puis asseyez-vous et écoutez.
Commencez une conversation en aparté, si nécessaire. Certaines personnes ont du mal à socialiser en grands groupes et à s’épanouir dans des environnements individuels. Il n’y a rien qui cloche chez ces gens. Une récente étude de personnalité a révélé que de nombreuses personnes appartiennent à l’un des deux groupes, selon qu’elles sont capables ou non de contribuer à de plus grands groupes ou de mieux parler en tête-à -tête. Ces groupes sont les dyades et les triades.
Posez une question. La meilleure façon de contribuer à la classe est de poser des questions. Chaque fois que vous ne comprenez pas quelque chose ou que vous avez l’impression de ne pas comprendre un sujet, levez la main et posez une question. C’est une règle empirique que chaque fois qu’un élève ne comprend pas, il y en a probablement cinq autres qui n’ont pas le cran de lever la main. Sois le p! lus courageux.
Posez des questions ouvertes. Il est absolument es! sentiel que vous entamiez les conversations en donnant aux gens la chance de parler et d’y répondre à leur tour. C’est ce qui vous rend bavard, pas la capacité de bavarder sur vous-même. Les questions ouvertes donnent à d’autres personnes l’occasion de s’ouvrir et de vous donner plus de réponses et plus de sujets à aborder dans la conversation.
Lisez le langage corporel de l’autre personne pour trouver des indices. Certaines personnes ne veulent tout simplement pas parler, et cela ne rendra pas la situation meilleure si vous la forcez. Portez une attention particulière aux personnes qui affichent un langage corporel fermé et qui se désengagent de la conversation. Concentre tes talents de bavard sur quelqu’un d’autre à la place.
N’ayez pas peur de changer de sujet. Parfois, un sujet s’éteint et la gêne peut s’installer rapidement. Si vous n’avez rien d’autre à dire sur un sujet particulier, n’ayez pas peur de passer à au! tre chose, même si cela ne suit pas nécessairement.
N’oubliez pas d’utiliser le bon « FORMULAIRE ». FORMULAIRE est un acronyme couramment utilisé dans certains cours de conversation, qui vous aide à vous souvenir des sujets qui sont toujours bons pour démarrer des conversations et des messages-guides assortis pour les démarrer, que vous connaissiez bien la personne ou que vous soyez en train de rencontrer quelqu’un. C’est une bonne règle de base pour choisir les débutants de la conversation : Famille, profession, loisirs et motivation.
Prévoyez un commentaire. Parler en classe est un tout autre jeu, et ce qui peut sembler gênant ou inhabituel lors de conversations informelles est parfois parfaitement approprié et même attendu en classe. Le meilleur exemple est celui des discussions de groupe, lorsqu’il est parfaitement approprié d’écrire ou de préplanifier des commentaires que vous voudrez peut-être partager avec la classe.
! Souris. Beaucoup de conversations sont non verbales. Les gens sont beau! coup plus disposés à engager une conversation avec des gens heureux, ouverts et amicaux. Vous pouvez faire beaucoup pour encourager d’autres personnes dans la conversation et les amener à vous engager si vous utilisez un langage corporel ouvert et souriez.
N’attendez pas le silence. Parfois, les conversations de groupe peuvent ressembler à ce jeu Frogger : vous regardez une grande rue, pleine de circulation, et vous essayez de trouver une ouverture qui ne vient jamais. Mais le secret de ce jeu, c’est qu’il suffit de plonger. Ces silences, lorsqu’ils se produisent, ne sont jamais évidents ou attendus, alors il est important de risquer d’interrompre quelqu’un, au lieu d’attendre un silence absolu avant de parler.
Paraphraser. Prenez l’habitude de travailler sur ce qui a déjà été dit et de le traduire dans votre propre version de ce qui a été dit, en y ajoutant des éléments au fur et à mesure. C’est une excellente façon de contrib! uer à la classe sans vraiment avoir quelque chose à dire qui n’a pas déjà été dit. Bien sûr, il est préférable d’en ajouter un peu pour que cela en vaille la peine à votre professeur.
Entraînez-vous à bien écouter et à parler. Une bonne conversation, c’est plus qu’un simple battement de gencives. Si vous voulez être plus bavard, il est important de pratiquer une bonne écoute et de ne pas simplement attendre votre tour pour parler.
